2021年09月22日
池再生プロジェクト
今日の午前中は、水漏れが判明した池に止水モルタルが塗られました。
これで、水漏れが治まることを祈ります。
午後は、さらに水抜き用の水路を作成いただきました。
プロジェクトを進めている6年生、担任の先生も状況が気になるようで何度も見に来ていました。
協力いただいた皆様、ありがとうございました。
これで、水漏れが治まることを祈ります。
午後は、さらに水抜き用の水路を作成いただきました。
プロジェクトを進めている6年生、担任の先生も状況が気になるようで何度も見に来ていました。
協力いただいた皆様、ありがとうございました。
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14:34
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2021年09月21日
朝の風景(9月21日)
秋の交通安全県民運動の立哨の様子です。
3連休が明け、全員元気に登校しました。
グラウンドでは教頭先生と児童が朝早くから何やら実験中です。
時刻による影の向きについて調べているようです。
3連休が明け、全員元気に登校しました。
グラウンドでは教頭先生と児童が朝早くから何やら実験中です。
時刻による影の向きについて調べているようです。
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17:56
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2021年09月16日
全校集会(校長講話)
今日の全校集会は、校長講話の時間でした。
今回の講話のテーマは「SDGs」について。
難しい内容かなと思いましたが、児童に知ってほしいと思い、今回、このテーマを選びました。
話し始めると、「知っている」という児童の声が聞こえてきました。
南陽市の取組みやレッドカップキャンペーン等の取組みを紹介しました。
まとめに、「考え・行動する」ことの大切さについて話をして、講話を終えました。
最後に、講話を聞いて感じたこと・これから取り組みたいことをほとんどの児童がしっかりと発表してくれました。
今回の講話のテーマは「SDGs」について。
難しい内容かなと思いましたが、児童に知ってほしいと思い、今回、このテーマを選びました。
話し始めると、「知っている」という児童の声が聞こえてきました。
南陽市の取組みやレッドカップキャンペーン等の取組みを紹介しました。
まとめに、「考え・行動する」ことの大切さについて話をして、講話を終えました。
最後に、講話を聞いて感じたこと・これから取り組みたいことをほとんどの児童がしっかりと発表してくれました。
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17:12
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2021年09月15日
2年 まち探検
今日2年生は、「生活科 まち探検」に行ってきました。
最初の探検場所は「南陽郵便局」です。
質問したり、説明を聞いたり、タブレットで写真を撮ったりしながら郵便局について
しっかりと調べることができました。
次の探検場所は「赤湯幼稚園」です。
通園していた思い出の場所です。後輩たちに荻小学校について紙芝居を使って説明しました。
園児に大人気でした。
続いての探検場所は「市立図書館」です。
図書館の役割など教えていただき、本もたくさん借りてきました。
次は「足湯」につかって一休み。
そして、昼食もスーパーで自分で買って食べました。
最後の探検場所は「赤湯駅」と「フラワー長井線」です。
自分で切符を買って、無事電車に乗ることができました。
充実した1日となったようです。
最初の探検場所は「南陽郵便局」です。
質問したり、説明を聞いたり、タブレットで写真を撮ったりしながら郵便局について
しっかりと調べることができました。
次の探検場所は「赤湯幼稚園」です。
通園していた思い出の場所です。後輩たちに荻小学校について紙芝居を使って説明しました。
園児に大人気でした。
続いての探検場所は「市立図書館」です。
図書館の役割など教えていただき、本もたくさん借りてきました。
次は「足湯」につかって一休み。
そして、昼食もスーパーで自分で買って食べました。
最後の探検場所は「赤湯駅」と「フラワー長井線」です。
自分で切符を買って、無事電車に乗ることができました。
充実した1日となったようです。
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17:03
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2021年09月15日
今日の授業から(9月15日)
今日の授業の様子です。
≪5・6年 図工≫
ボードにくぎを打って、ゲームを制作中でした。
≪3・4年 体育≫
前回の続き、今日はパスからのシュートを練習していました。相手を走らせるために前にボールを出すのがなかなか難しいです。
≪5・6年 国語≫
国語はディベートを行っていました。「判定をしてください」とその場で児童にいわれて、急遽参加しました。
テーマは「山と海どっちがいいか」です。
「山」派から意見を述べます。
続いて「海」派が意見を述べます。
そして、お互いに質問し、追加の意見述べました。
最終的に私の判定は「引き分け」としました。
≪5・6年 図工≫
ボードにくぎを打って、ゲームを制作中でした。
≪3・4年 体育≫
前回の続き、今日はパスからのシュートを練習していました。相手を走らせるために前にボールを出すのがなかなか難しいです。
≪5・6年 国語≫
国語はディベートを行っていました。「判定をしてください」とその場で児童にいわれて、急遽参加しました。
テーマは「山と海どっちがいいか」です。
「山」派から意見を述べます。
続いて「海」派が意見を述べます。
そして、お互いに質問し、追加の意見述べました。
最終的に私の判定は「引き分け」としました。
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16:54
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2021年09月14日
今日の出来事(9月14日)
≪消毒用足踏スタンドを寄贈いただきました≫
南陽東ロータリークラブ様より、消毒用足踏スタンドを市内各校に寄贈いただきました。
本校も早速玄関に設置しました。
手指消毒をしっかり行って、感染を防いでいきたいと思います。
ありがとうございました。
≪宮中がんばれ! 新人大会応援メッセージを送りました≫
中学校の新人大会が迫ってきました。
そこで、6月の地区総体に引き続き、応援メッセージを作成し、送りました。
新人チームらしいはつらつとしたプレーを期待します。
南陽東ロータリークラブ様より、消毒用足踏スタンドを市内各校に寄贈いただきました。
本校も早速玄関に設置しました。
手指消毒をしっかり行って、感染を防いでいきたいと思います。
ありがとうございました。
≪宮中がんばれ! 新人大会応援メッセージを送りました≫
中学校の新人大会が迫ってきました。
そこで、6月の地区総体に引き続き、応援メッセージを作成し、送りました。
新人チームらしいはつらつとしたプレーを期待します。
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17:26
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2021年09月13日
放課後子ども教室(魚のつかみどり体験)
放課後、先生方は「職員会議」・子供達は「放課後子ども教室」です。
今日の活動は「魚のつかみどり体験」です。
≪準備の様子≫
≪開校式≫
いよいよ魚が入ります!
職員会議の時間になり、ここまでしか写真が撮れませんでした。
一人3匹のニジマスを捕まえるのが今日の目標のようでした。
うまくつかまえられたかどうかはわかりませんが、会議中、児童の楽しそうな声がたくさん聞こえてきました。
今日の活動は「魚のつかみどり体験」です。
≪準備の様子≫
≪開校式≫
いよいよ魚が入ります!
職員会議の時間になり、ここまでしか写真が撮れませんでした。
一人3匹のニジマスを捕まえるのが今日の目標のようでした。
うまくつかまえられたかどうかはわかりませんが、会議中、児童の楽しそうな声がたくさん聞こえてきました。
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17:15
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2021年09月13日
授業の様子と畑
≪算数の授業を参観≫
今日も4年生の2人は、話し合いの真っ最中です。
「180㎝のキリンの子ども、親キリンはその3倍の大きさです。親キリンの大きさは?」
さっそく、図に表しました。
そして
「3つ分大きくなっているから、かけ算だと思う。」
「ぼくもそう思う!」
ということで、180×3=540 答え540㎝ と書き込みました。
2人はいつもお互いを認めながら、協働の学びを行っています。
≪体育の授業を参観≫
続いて、全校生での体育、ボール運動(ゴール型)です。
今日は足でボールをけって、ゴールに入れる動きを行っていました。
先生の指示を受けて・・・
さあスタート!
このゴールに入れます。
ナイスシュート!
みんなどんどん上手になりました!
≪今日の畑の様子!≫
先週、投稿したさといも畑ですが、教頭先生がきれいに雑草をとってくださいました。
感謝です!! あとは収穫を待つばかりです!
今日も4年生の2人は、話し合いの真っ最中です。
「180㎝のキリンの子ども、親キリンはその3倍の大きさです。親キリンの大きさは?」
さっそく、図に表しました。
そして
「3つ分大きくなっているから、かけ算だと思う。」
「ぼくもそう思う!」
ということで、180×3=540 答え540㎝ と書き込みました。
2人はいつもお互いを認めながら、協働の学びを行っています。
≪体育の授業を参観≫
続いて、全校生での体育、ボール運動(ゴール型)です。
今日は足でボールをけって、ゴールに入れる動きを行っていました。
先生の指示を受けて・・・
さあスタート!
このゴールに入れます。
ナイスシュート!
みんなどんどん上手になりました!
≪今日の畑の様子!≫
先週、投稿したさといも畑ですが、教頭先生がきれいに雑草をとってくださいました。
感謝です!! あとは収穫を待つばかりです!
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11:55
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2021年09月10日
今日の出来事(9月10日)
≪理科の授業≫
3年生の理科の授業です。
校舎周りの植物の観察中です。「先生、先生!」という声がいろんなところから聞こえてきます。
何だか楽しそうでした。
≪菊づくり≫
10月の品評会への出品に向けて、昨日は講師の先生が消毒等丁寧にしてくださいました。
午後にあまり直射日光のあたらないところに引っ越し予定です。
≪畑の様子≫
久しぶりに畑にいってみました。
稲はすっかり成長していました!
豆も成長しています。おいしそう!
さといもは、草に囲まれていました。びっくり。来週、除草します!
≪英語劇練習≫
11月の発表に向けて、英語劇も本格的に練習が行われています。
はじめは各配役ごとの練習です。
イスを使っての演技について話し合っていました。
真ん中にイスを置き、それを取り囲むように座って演技することにしました。
このチームはすでに動きも入れて練習していました。
台本を読み合わせているグループもありました。
最後はみんなで台本の読み合わせを行いました。
みんなやる気満々です。どんな劇になるか楽しみです。
3年生の理科の授業です。
校舎周りの植物の観察中です。「先生、先生!」という声がいろんなところから聞こえてきます。
何だか楽しそうでした。
≪菊づくり≫
10月の品評会への出品に向けて、昨日は講師の先生が消毒等丁寧にしてくださいました。
午後にあまり直射日光のあたらないところに引っ越し予定です。
≪畑の様子≫
久しぶりに畑にいってみました。
稲はすっかり成長していました!
豆も成長しています。おいしそう!
さといもは、草に囲まれていました。びっくり。来週、除草します!
≪英語劇練習≫
11月の発表に向けて、英語劇も本格的に練習が行われています。
はじめは各配役ごとの練習です。
イスを使っての演技について話し合っていました。
真ん中にイスを置き、それを取り囲むように座って演技することにしました。
このチームはすでに動きも入れて練習していました。
台本を読み合わせているグループもありました。
最後はみんなで台本の読み合わせを行いました。
みんなやる気満々です。どんな劇になるか楽しみです。
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16:04
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2021年09月09日
全校総合
今日の全校集会は、全校総合の話合い活動でした。
10月に行う、地域の一人暮らしの方を訪問する「ふれあい訪問」についての話し合いでした。
付箋を使って、みんなで考えを広げ、出てきた考えをまとめていきました。
10月に向けて、準備を進めていきます。
10月に行う、地域の一人暮らしの方を訪問する「ふれあい訪問」についての話し合いでした。
付箋を使って、みんなで考えを広げ、出てきた考えをまとめていきました。
10月に向けて、準備を進めていきます。
Posted by 南陽市立荻小学校 at
13:32
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